Part 4 아이가 자기 뜻을 갖기 시작할 때
떼, 훈육, 체벌, 사과. 아이가 뜻을 세울 때 두 사람이 어떻게 반응하는지가 보여요.
31 떼쓰는 아이에게 공감과 규칙 중 무엇을 먼저 보여줄까요?
마트 바닥에 누워 우는 아이 앞에 두 부모의 순서가 다릅니다.
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32 훈육 중 목소리를 높이는 것은 어디까지 허용되나요?
위험한 행동에 큰 소리가 나왔습니다.
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33 체벌은 어떤 상황에서도 금지할까요?
위험한 행동에 한 부모가 손을 들었고 다른 부모가 막았습니다.
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34 타임아웃과 자연적 결과 중 무엇을 사용할까요?
장난감을 던진 아이에게 어떻게 할지 정해야 합니다.
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35 부모 앞에서 서로 다른 훈육 결정을 내리면 누가 따를까요?
한 사람은 안 된다고, 다른 사람은 된다고 했습니다.
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36 한 부모가 내린 벌을 다른 부모가 취소할 수 있나요?
한 사람이 정한 벌이 과하다고 느껴집니다.
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37 사과를 강요하는 것과 스스로 준비될 때까지 기다리는 것 중 무엇이 좋을까요?
친구를 밀고도 사과하지 않으려 합니다.
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38 공공장소에서 큰 소동이 생기면 즉시 자리를 떠날까요?
식당에서 아이가 소리 지르며 웁니다.
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39 아이의 거짓말을 발견했을 때 처벌과 이유 탐색 중 무엇을 먼저 할까요?
아이가 컵을 깨고 안 그랬다고 합니다.
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40 부모가 감정적으로 폭발했을 때 아이에게 어떻게 회복을 보여줄까요?
큰소리를 냈고 아이가 놀라 굳었습니다.
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